Szkoła Podstawowa nr 1 im. Księdza Prałata Konrada Szwedy

13 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Czekolady. W wydarzeniu wzięła udział także klasa 7b. Tego dnia kilkoro uczniów założyło stroje w kolorach białym i brązowym, wprowadzając słodki, czekoladowy klimat.
Uczniowie uczestniczyli również w szkolnej loterii czekoladowej. Niektórzy z nich mieli szczęście i wygrali pyszne nagrody – tabliczki czekolady! Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólną zabawę!

Uczniowie klasy 7b wzięli udział we wspólnym, wiosennym śniadaniu, które było doskonałą okazją do integracji i radosnego świętowania. Każdy z uczestników przyniósł w swojej śniadaniówce smaczne i różnorodne produkty: ugotowane jajka, świeże pieczywo, wędliny, sery, warzywa oraz tradycyjną babkę.

Wspólne spożywanie posiłku stworzyło ciepłą, przyjazną atmosferę sprzyjającą rozmowom i budowaniu relacji. Był to czas pełen uśmiechu, życzliwości i wiosennej energii.

16 marca uczniowie klasy 7b uczestniczyli w warsztatach dziennikarskich zorganizowanych w Miejskiej Bibliotece Publicznej. Podczas zajęć poznali różne formy wywiadu oraz zasady jego przeprowadzania. Następnie sami wcielali się w role dziennikarzy i rozmówców, przygotowując i prezentując przykładowe wywiady. Wszyscy uczniowie poradzili sobie z zadaniem bardzo dobrze, wykazując się kreatywnością i zaangażowaniem.

W tłusty czwartek w klasie 7b panowała wyjątkowo słodka atmosfera 😊 Emilka sprawiła wszystkim miłą niespodziankę i przyniosła dla całej klasy pyszne, domowe faworki. Było smacznie, radośnie i bardzo tradycyjnie! Dziękujemy Emilce za ten słodki gest i wspólne świętowanie.

Podczas zajęć uczniowie poznali, jak działa mózg i w jaki sposób powstają uzależnienia. Poznali wpływ substancji i zachowań uzależniających na emocje, pamięć i podejmowanie decyzji. Zajęcia miały charakter profilaktyczny i angażujący, sprzyjający świadomym wyborom prozdrowotnym.

Udział klasy 7b w wojewódzkim projekcie edukacyjnym Zdrowie i emocje – skrzynka z narzędziami. Jego celem jest profilaktyka uzależnień, rozwijanie prozdrowotnych postaw i zachowań, zdrowego myślenia oraz umiejętności regulacji emocji. Narzędzia zawarte w projekcie, stanowią bufor ochronny redukujący ryzyko uzależnień i zwiększający odporność psychiczną.

Tematyka zajęć „Asertywność – nauka stawiania granic”. Uczyliśmy się, jak asertywnie odmówić, gdy ktoś namawia nas do złego.