- Szczegóły
- Ewelina Myszor
Na lekcji angielskiego uczniowie pracowali w grupach nad stworzeniem kolorowych plakatów. Każdy zespół wymyślał własną postać, a następnie wspólnie opisywał, kim jest i co potrafi robić – utrwalając w ten sposób użycie czasownika can.
Gotowe plakaty zostały zaprezentowane przed klasą, a każda grupa opowiedziała o swojej bohaterce lub bohaterze. Było dużo śmiechu, kreatywności i świetnej współpracy.
Takie zajęcia mają wiele zalet: rozwijają wyobraźnię, wzmacniają umiejętność komunikacji w języku angielskim, uczą współpracy, a jednocześnie pozwalają dzieciom poczuć radość z tworzenia. To nauka, która angażuje! ![]()
![]()
Ewelina Myszor
- Szczegóły
- Ewelina Myszor
W środowe popołudnie klasa 4b postanowiła zostać… ekipą elfów od zadań specjalnych.
Misja? Udekorować pierniczki tak, żeby nawet Mikołaj był pod wrażeniem! ![]()
![]()
Był śmiech, był bałagan (duuuużo bałaganu), a zimowa herbatka dodawała świątecznej mocy i twórczości. ![]()
![]()
Efekt? Pierniczki jak marzenie — i… już prawie wszystkie zjedzone. ![]()
![]()
A w piątek spotkaliśmy się z Mikołajem - potwierdził: jesteśmy wszyscy bardzo grzeczni!
Świąteczny klimat pełną parą! ![]()
- Szczegóły
- Joanna Kocima
Klasy 4b i 4a wykonały na zajęciach przyrody piękne plakaty o rodzajach odżywiania się organizmów, ucząc się przy tym współpracy i umiejętności społecznych. Prace zawierały informacje o drapieżnikach, roślinożercach, pasożytach, wszystkożercach i padlinożercach- ich budowie, występowaniu i przykładowych gatunkach. Obie klasy spisały się na medal!
Dominika Żogała
- Szczegóły
- Ewelina Myszor
W szkolnej kuchni zawrzało! Klasa 4b postanowiła zamienić się w brygadę mistrzów cukiernictwa (a może Elfów...?) i upiec pierniczki, które – jak zgodnie twierdzą świadkowie – pachniały tak intensywnie, że nawet dzwonek na przerwę zrobił się głodny.
Foremki pracowały na pełnych obrotach – powstały gwiazdki, serduszka, choinki, a nawet kształty bliżej nieokreślone, które autorzy nazwali „artystyczną wizją piernika”.
Efekt? Blachy pełne pachnących cudów, gotowych do wielkiego grudniowego dekorowania, podczas którego 4b zamierza wykorzystać lukier, kreatywność i… to się jeszcze okaże :)
Jedno jest pewne: grudniowy wieczór w szkole zapowiada się naprawdę słodko – i to dosłownie! Efekty już wkrótce!
- Szczegóły
- Ewelina Myszor
Klasa 4b wybrała się do MDK na łaziski festiwal „Pod Górę” – i wróciła pełna wrażeń! Uczniowie spotkali tam prawdziwego podróżnika, który wciągnął wszystkich w świat swoich niezwykłych wypraw.
Opowiadał o dalekich miejscach, niesamowitych przygodach i górach, które potrafią zachwycić, ale też zaskoczyć. Podzielił się również cennymi wskazówkami, jak przygotować się do górskiej wycieczki – od spakowania plecaka po zasady bezpieczeństwa na szlaku.
W tym samym dniu klasa włączyła się również w szkolne obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia.
- Szczegóły
- Ewelina Myszor
W minionym tygodniu w klasie 4b odbyły się zajęcia profilaktyczne dotyczące zjawiska wykluczenia rówieśniczego. Warsztaty poprowadziły psycholog oraz pedagog specjalny, które omówiły z uczniami, czym jest wykluczenie, jakie mogą być jego konsekwencje oraz jak każdy z nas może mu przeciwdziałać.
Podczas zajęć uczniowie omawiali jak ważna jest empatia, szacunek i reagowanie w sytuacjach, gdy ktoś czuje się pomijany. Dzieci uczyły się także, jak budować wspierającą i otwartą atmosferę w klasie.
Celem spotkania było zwiększenie świadomości na temat wykluczenia oraz wzmocnienie umiejętności społecznych uczniów.
Serdecznie dziękujemy prowadzącym oraz uczniom za zaangażowanie!
- Szczegóły
- Ewelina Myszor
W piątek, 14 listopada, klasa 4b, w miłym towarzystwie 4a, wybrała się na pełną wrażeń wycieczkę do Kopalni Ignacy w Rybniku. Już od samego początku zapowiadała się świetna przygoda — i nikt się nie pomylił!
Uczniowie zwiedzili zabytkowe budynki kopalni, zobaczyli ogromną maszynę parową i wysłuchali ciekawych opowieści o górnikach, którzy kiedyś pracowali tu na co dzień. Jak zawsze dużo emocji wzbudził także punkt widokowy, z którego można było podziwiać Rybnik z zupełnie innej perspektywy.
A potem zaczęła się prawdziwa zabawa! W sali doświadczeń każdy mógł spróbować swoich sił w eksperymentach, sprawdzić, jak działają różne urządzenia i przekonać się, że nauka potrafi być naprawdę fascynująca. Śmiechu i zdziwionych min było co niemiara!
Wycieczka była świetną okazją do wspólnej zabawy, nauki i integracji. Klasa 4b wróciła do szkoły pełna energii i nowych wspomnień — już czekamy na kolejne przygody!

