Zakończyliśmy innowację „Słówko tygodnia – małe słowo, wielka moc! ", która była realizowana w klasach 4-8.
Dzięki niej uczniowie poszerzyli zasób słownictwa i częściej wykorzystywali poznane wyrazy w wypowiedziach ustnych i pisemnych.
Na zakończenie odbył się szkolny konkurs językowy „Wielki Test Słownictwa”.
Zwycięzcy zdobyli tytuł "Mistrza Słowa" oraz otrzymali dyplomy i nagrody ufundowane przez Radę Rodziców.
Realizacja innowacji potwierdziła potrzebę systematycznego rozwijania słownictwa uczniów. Forma krótkich, regularnych ćwiczeń okazała się skuteczna i atrakcyjna. Innowacja przyczyniła się do podniesienia kompetencji językowych uczniów oraz zwiększenia ich świadomości językowej.
Innowacja pedagogiczna z matematyki w klasie 8c pt. „Trening czyni mistrza”
W klasie 8c realizowana jest innowacja pedagogiczna z matematyki w ramach koła matematycznego pt. „Trening czyni mistrza”. Zajęcia odbywają się raz w tygodniu i prowadzone są przez mgr Magdalenę Sputowską.Adresatami innowacji są uczniowie klasy 8c przygotowujący się do egzaminu ósmoklasisty z matematyki. Program zajęć jest kontynuacją działań prowadzonych w klasie 7, jednak został wzbogacony i zmodyfikowany, aby jeszcze lepiej odpowiadał potrzebom uczniów.
Zapraszamy rodziców klas 4 do zapoznania się z innowacją pedagogiczną „Z angielskim w świat przyrody” realizowanej na zajęciach przyrody.
Opis innowacji:
Innowacja pedagogiczna „Z angielskim w świat przyrody” zakłada wprowadzenie elementów języka angielskiego podczas zajęć przyrody w klasach 4a i 4b. Polega na łączeniu treści przyrodniczych z nauką podstawowych słówek i zwrotów w języku angielskim, tak aby uczniowie naturalnie oswajali się z nim w kontekście codziennych sytuacji edukacyjnych, również podczas zajęć w terenie. Uczniowie nie są oceniani za znajomość prowadzonych wyrażeń.
Ogólnopolski projekt edukacyjny wspierający rozwój czytelnictwa wśród uczniów klas I-III. W ramach CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki uczniowie poznają interesujące lektury. Uczestniczą w pracach plastyczno-technicznych związanych z realizacją poszczególnych modułów.
Edukacja na świeżym powietrzu powinna stać się istotną wartością w systemie edukacyjnym, ponieważ umożliwia dzieciom doświadczenia w środowisku naturalnym, jednocześnie promując uczenie się w rzeczywistych kontekstach oraz pobudza osobistą refleksję i zaangażowanie.
Innowacja z języka angielskiego „Knowledge of languages is the doorway to wisdom. - Znajomość języków jest kluczem ku mądrości” zakłada wykorzystanie umiejętności plastycznych uczniów do stworzenia wizualnej interpretacji przygotowanego przez autorkę programu angielskiego powiedzenia lub idiomu. W każdym miesiącu nauki, począwszy od października 2025 roku, w pracowni językowej nr 44 na specjalnie przygotowanej tablicy zostaną wyeksponowane maksymalnie dwa przysłowia/ frazy do zobrazowania przez uczniów w dowolnej technice plastycznej: rysunek ołówkiem/ kredką/ flamastrem/ pastelami, wyklejanka, kolaż, malowanie farbami.
Zapraszamy rodziców klas 4 do zapoznania się z innowacją pedagogiczną „Z angielskim w świat przyrody” realizowanej na zajęciach przyrody.
Opis innowacji:
Innowacja pedagogiczna „Z angielskim w świat przyrody” zakłada wprowadzenie elementów języka angielskiego podczas zajęć przyrody w klasach 4a i 4b. Polega na łączeniu treści przyrodniczych z nauką podstawowych słówek i zwrotów w języku angielskim, tak aby uczniowie naturalnie oswajali się z nim w kontekście codziennych sytuacji edukacyjnych, również podczas zajęć w terenie. Uczniowie nie są oceniani za znajomość prowadzonych wyrażeń.

